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dimanche 8 novembre 2015

CYCLE SCRABBLE SCOLAIRE / 2015 / 2016 / PRESENTATION / CM 1

 
 
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A la rentrée des vacances de TOUSSAINT, nous débuterons le cycle de SCRABBLE SCOLAIRE avec l'aide de M. Michel (animateur scolaire.)
 
 
Entraîne-toi à la maison avec ton jeu de scrabble si tu en as un pendant la fin des vacances.
 
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LE SCRABBLE SCOLAIRE
Règles.

 
 
Le Duplicate est une variante du jeu de Scrabble qui, contrairement au jeu en famille (ou « partie libre ») élimine totalement la part de hasard due aux tirages.
 
 
 
 
 Il garde cependant les mêmes règles quant aux mots admis et à la manière de compter les points.
 
 
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Au début de la partie, chaque joueur a un jeu, les lettres étant étalées face visible.
 
 
 
 Un arbitre tire 7 lettres au hasard et les annonce à haute voix. Chaque joueur prend les 7 mêmes lettres, puis dispose de 3 minutes pour trouver le mot qui rapporte le maximum de points et l’écrire sur un petit bulletin-réponse.
 
 
 
 
A l’issue des 3 minutes, l’arbitre ramasse les billets et annonce « le top », c’est-à-dire le mot le plus cher trouvé parmi les participants, le nombre de points qu’il rapporte et l’endroit où le placer sur la grille.
 
Tous les joueurs posent ce même mot sur leur grille, qu’ils l’aient trouvé ou non, mais ne marquent bien sûr que le nombre de points correspondant à la solution qu’ils ont eux-mêmes trouvée.
 
 
 
L’arbitre annonce ensuite le tirage suivant (complément à 7 lettres du reliquat), etc..
 
 
Ainsi, durant toute la partie, les joueurs jouent à chaque coup avec les mêmes lettres et sur la même grille.
 
 
 
 
 Ce système, appliqué dans toutes les compétitions officielles et en club, permet de faire jouer simultanément un nombre illimité de joueurs.





 
LE TRAVAIL EN CLASSE
 


Tu vas  apprendre à repérer les cases de différentes couleurs et les codes point.
Lettre compte double ou triple.
Mot compte double ou triple.
SCRABBLE = 50 pts

Choix des mots
 
 
On ne peut pas utiliser les noms propres et les abréviations.
Par contre, on peut mettre les noms communs au pluriel, les adjectifs au féminin et au pluriel.
On peut utiliser les formes conjuguées des verbes à tous les temps que tu connais.



Etape 1 : je cherche un mot court de 2 ou 3 lettres pour assurer un petit score.

Etape 2 : je cherche un mot plus long dont je suis sûr de l'orthographe. Attention, si le mot est mal écrit, j'obtiens 0 pt. J'essaie de le placer à l'endroit où il va pouvoir me rapporter les plus de points.

Etape 3 : J'écris mon mot sur la fiche résultat en l'accrochant au mot utilisé.

Etape 4 : je compte les points.

Etape 5 : je me concentre pour le coup suivant.


Je ne me décourage pas, car une partie se fait en 8 coups et je peux donc toujours me rattraper.


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